回顧自己十多年的工作過(guò)程，才一下子明白，原來(lái)一個(gè)人到底具備何種最突出的天分天賦和專長(zhǎng)能力，在職業(yè)的剛開(kāi)始，其實(shí)自己并不清楚，一定要通過(guò)在工作中取得一次又一次實(shí)實(shí)在在的他人難以企及的工作成績(jī)之后，才會(huì)證明出你對(duì)何種工作是最具天分天賦和專長(zhǎng)能力的。

　　就這樣，在各企業(yè)公司不同老板的多次驚訝不已的表情中，本人才徹底弄明白了——原來(lái)自己最厲害的是做人才測(cè)評(píng)。

　　有一位老板曾經(jīng)很大度地對(duì)本人說(shuō)：“好了，我也不追究你到底是采用了什么方法，才取得這樣好的測(cè)評(píng)效果，只是我實(shí)在不明白，你對(duì)我們的產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)懂也不懂，你又如何能判定員工丙和員工乙在某個(gè)產(chǎn)品研發(fā)崗位上就一定會(huì)比員工甲和員工丁做出更好的業(yè)績(jī)呢? 你是憑什么判定的? 為什么會(huì)判定得這么準(zhǔn)確?”

　　為什么本人所做的人才測(cè)評(píng)結(jié)果會(huì)如此精準(zhǔn)，會(huì)優(yōu)于那些頭銜高過(guò)本人的人才測(cè)評(píng)大師測(cè)評(píng)專家們、而令各位老板大感驚訝，并多次夸贊本人為“幕后英雄”?

　　——因?yàn)椋救说臏y(cè)評(píng)方法不同，本人使用自己獨(dú)創(chuàng)的測(cè)評(píng)方法，本人不使用眾測(cè)評(píng)人士都在使用的測(cè)評(píng)方法。

　　一、本人不使用眾測(cè)評(píng)人士都在使用的心理測(cè)量表。

　　1、除掉本人之外，一直都有人在質(zhì)疑那些心理測(cè)量表有效性;他們指責(zé)說(shuō)，那些心理測(cè)量表是照搬過(guò)來(lái)的舶來(lái)品，根本不符合中國(guó)人的文化、心理素質(zhì)、常模等。

　　2、且不理那些指責(zé)的聲音，本人堅(jiān)持不使用那些心理測(cè)量表是因?yàn)楦顚拥脑颉＿@個(gè)原因就是：那些心理測(cè)量表是基于心理學(xué)中的人格特質(zhì)理論;而在世界心理學(xué)界，至盡都未能有一項(xiàng)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明那些人格特質(zhì)具有跨情境的一致性。

　　而本人如果也跟眾測(cè)評(píng)人士一樣去使用那些心理測(cè)量表，就不可能做出比他們更精準(zhǔn)的人才測(cè)評(píng)結(jié)果。

　　在這里，需要插一段——

　　由于普通人老以為心理學(xué)是專門琢磨人的心理的，因此，本人在第一次去企業(yè)求職的時(shí)候，就隱瞞了自己心理學(xué)的知識(shí)背景。 本人主修課并非心理學(xué)，心理學(xué)只是輔修課。而實(shí)際上，由于自己對(duì)心理學(xué)的強(qiáng)烈興趣和喜好，所投入的精力剛好是主輔修課顛倒過(guò)來(lái)了;可以說(shuō)，本人是廢寢忘食、著魔般地研讀了數(shù)年的心理學(xué)理論（包括各類別、各流派的心理學(xué)）。

　　之后，本人將自己鐘愛(ài)的心理學(xué)理論悄悄地在企業(yè)十多年的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中，進(jìn)行反復(fù)的運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)、研究，而每每運(yùn)用成功，使本人有好的工作表現(xiàn)、受到同事上司老板的夸贊時(shí)，以及他們甚感驚喜納悶連連發(fā)問(wèn)時(shí)，本人都從未點(diǎn)破這個(gè)秘密，一直保守著這個(gè)秘密。

　　也因此說(shuō)，其實(shí)不單是人才測(cè)評(píng)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的諸領(lǐng)域，都可以運(yùn)用心理學(xué)理論。本人鐘愛(ài)心理學(xué)理論，也甚為感激心理學(xué)理論，抱有很深的感情。

　　到這里，還需要再插一段——

　　可能有人會(huì)問(wèn)：在人才測(cè)評(píng)人士當(dāng)中，有讀心理學(xué)專業(yè)的科班出身，有頭銜高過(guò)本人的專業(yè)人士，他們?yōu)槭裁淳筒欢灰褂媚切┬睦頊y(cè)量表，而去想別的辦法? 原因可能有多種，但為了避免麻煩，本人還是閉嘴為妙——懂專業(yè)的人士或者愿意發(fā)揮想象力的人士，就去猜一猜吧。

　　在這里，本人只想單單講一講一個(gè)人對(duì)理論的運(yùn)用能力。

　　1、一個(gè)人能否成功有效地運(yùn)用理論，可能跟他在該領(lǐng)域是否具備一種與生俱來(lái)的天分天賦有關(guān)系。 在現(xiàn)實(shí)中，我們不能否認(rèn)天分天賦的神奇力量，比如，有的人是在數(shù)學(xué)方面，有的人是在繪畫方面，等等。

　　2、尤其是在文科、人文科學(xué)領(lǐng)域，一個(gè)人的學(xué)位頭銜的獲得，更多地是體現(xiàn)在周而復(fù)始的理論抄襲上（不是指論文抄襲）上，而并非是理論的運(yùn)用成果，因此，無(wú)法完全證明他的理論運(yùn)用能力。

　　二、本人不使用眾測(cè)評(píng)人士都在使用的資歷評(píng)價(jià)技術(shù)、兩種結(jié)構(gòu)化面試，包括行為描述面試（關(guān)鍵行為事件法）和情景面試，以及情景模擬、公文筐作業(yè)、團(tuán)隊(duì)游戲、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等等。

　　因?yàn)椋@些測(cè)評(píng)方法是依據(jù)一個(gè)人過(guò)去的行為來(lái)預(yù)測(cè)其未來(lái)的行為，是依據(jù)一個(gè)人在測(cè)試過(guò)程中的行為來(lái)預(yù)測(cè)其未來(lái)的行為。

　　1、趨利避害的心理因素和復(fù)雜強(qiáng)大的環(huán)境因素，會(huì)致使被試未來(lái)的行為跟他在測(cè)試過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的行為并不一致。因此，本人不會(huì)采用這種方法。

　　2、每一個(gè)被試都會(huì)竭盡所能地呈現(xiàn)出自己過(guò)去的行為、過(guò)去的業(yè)績(jī)是好的，所以，且不說(shuō)你所了解到的被試過(guò)去的行為、過(guò)去的業(yè)績(jī)有多少是真實(shí)的，即使有少部分真實(shí)，也會(huì)因企業(yè)文化不同、上司領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同，而影響到一個(gè)人最終的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)。因此，本人不會(huì)采用這種方法。

　　三、即使是對(duì)于有統(tǒng)一答案的崗位專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)技能的測(cè)試，本人與其他眾測(cè)評(píng)人士相比較，仍有不同點(diǎn)，這個(gè)不同點(diǎn)就是：本人會(huì)密切關(guān)注被試在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的心理能量、思維品質(zhì)、思維視野等。

　　四、本人獨(dú)創(chuàng)的測(cè)評(píng)方法，不僅能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)被試的人崗匹配性勝任能力、能否勝任本職工作，還能精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)被試 在未來(lái)的業(yè)績(jī)能力和發(fā)展?jié)摿Α?這也是本人被多位老板贊為“幕后英雄”的重要原因，因?yàn)槔习宥际呛軇?wù)實(shí)的，因?yàn)楸救颂峤坏娜瞬艤y(cè)評(píng)結(jié)果，不僅準(zhǔn)確地為他們鎖定了能勝任本職工作的合格人才，而且，還為他們發(fā)掘捕捉到 具有高業(yè)績(jī)能力的人才 和 具有開(kāi)發(fā)發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬牛@些人才為他們企業(yè)帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展后勁，所以，本人才被老板稱作“幕后英雄”，意思是說(shuō)，雖然本人沒(méi)有直接為他們企業(yè)的經(jīng)營(yíng)做過(guò)任何工作，但本人評(píng)測(cè)鎖定的人才為他們企業(yè)帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和蓬勃的發(fā)展后勁。

　　而其他眾測(cè)評(píng)人士采用目前市面上的那些測(cè)評(píng)方法，來(lái)預(yù)測(cè)被試未來(lái)的行為、未來(lái)的業(yè)績(jī)能力、開(kāi)發(fā)潛力、勝任能力，其測(cè)評(píng)結(jié)果不可能達(dá)到本人的精準(zhǔn)程度，其緣由詳見(jiàn)本文“一”、“二”、“三”、“五”。

　　五、第5個(gè)不同點(diǎn)是：本人看起來(lái)和其他測(cè)評(píng)人士一樣，都是在提問(wèn)題，但不同點(diǎn)是：本人設(shè)計(jì)的測(cè)題不會(huì)令被試感到一絲一毫的趨向性。 當(dāng)然，這一點(diǎn)也強(qiáng)有力地證明了本人具備 極高的心理學(xué)理論素養(yǎng)和超乎別人的理論運(yùn)用能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，否則，很難做到這一點(diǎn)， 并且，這一點(diǎn)不是本人自己講的，而是那些被本人測(cè)試過(guò)的用人單位的員工講出來(lái)的，這些員工向他們的上司和老板反映說(shuō)，在與本人對(duì)話時(shí)，經(jīng)常不知道本人到底是要了解什么，而在與其他測(cè)評(píng)人士對(duì)話時(shí)，感覺(jué)不是這樣的。這就是本人設(shè)計(jì)的測(cè)題沒(méi)有一絲一毫趨向性 所帶來(lái)的超好效果!

　　因?yàn)椋坏┠愕臏y(cè)題有一絲一毫的趨向性，那么，在測(cè)試過(guò)程中，被試就會(huì)竭盡所能地朝容易獲得高分的方向去靠去答題， 這樣，就很難反映出真實(shí)的被試。

　　也就是說(shuō)，忙了半天，測(cè)出來(lái)的是一堆謊言，那么，最終提交的人才測(cè)評(píng)結(jié)果，自然就不會(huì)是準(zhǔn)確的。

　　上述這些，回答了本人提交的人才測(cè)評(píng)結(jié)果為什么會(huì)比其他人的更精準(zhǔn)，為什么本人多次被各位老板贊為“幕后英雄”。

　　綜上所述，本人所做的測(cè)評(píng)結(jié)果比他人更精準(zhǔn)，為用人單位帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和蓬勃的發(fā)展后勁，多次被各位老板贊為“幕后英雄”， 這一切，是因?yàn)楸救耸褂米约邯?dú)創(chuàng)的測(cè)評(píng)方法，本人不使用眾測(cè)評(píng)人士都在使用的測(cè)評(píng)方法。

　　那么，本人的測(cè)評(píng)方法叫什么方法呢?本人的測(cè)評(píng)方法沒(méi)有名字。 如果硬是要找出有名字的地方，那就是在本人的整個(gè)測(cè)試過(guò)程中，有極小部分是采用了投射法。 本人設(shè)計(jì)的投射法的測(cè)題看起來(lái)都好簡(jiǎn)單，也曾有老板看到本人如此簡(jiǎn)單的測(cè)題而禁不住哈哈大笑;當(dāng)然，這些測(cè)題也會(huì)令被試很放松，毫無(wú)戒備。

　　而實(shí)際上，能夠?qū)⑼渡浞ㄟ\(yùn)用成功是不簡(jiǎn)單的、是非常有難度的，它要求主考人不單有極高的專業(yè)理論素養(yǎng)，而且，要求主考人有成功運(yùn)用心理學(xué)理論的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 本人將心理學(xué)理論在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐中 反復(fù)運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)、研究了十多年，這是本人的一大優(yōu)勢(shì)。

　　本人能夠?qū)⑷瞬艤y(cè)評(píng)做到如此成功，無(wú)疑是在人才測(cè)評(píng)的整個(gè)過(guò)程中成功地運(yùn)用了一系列的心理學(xué)理論，至于是成功運(yùn)用了哪些具體的理論，這是本人的技術(shù)秘密，不可能一五一十地詳細(xì)解析。

　　本人不認(rèn)可眾測(cè)評(píng)人士都在使用的人才測(cè)評(píng)方法，因此，終生都不會(huì)去參加人才測(cè)評(píng)師的認(rèn)證考試。